Питання, які слід очікувати на співбесіді для викладачів

Якщо ви прагнете отримати роботу за професією вчителя, вам доведеться пройти принаймні одне співбесіду, перш ніж вас приймуть на викладацьку роботу в школу K-12. Можливо, вам цікаво, чого чекати на співбесіді.

Ця стаття пояснить процес співбесіди для викладачів, що очікувати від фактичної співбесіди та деякі запитання, які вам можуть задати.

Я пишу цю статтю з власного досвіду викладача, який пройшов кілька співбесід для викладацьких робіт у моїй вчительській кар’єрі, а також з інших досліджень, якими я займався. Якщо ви зараз готуєтесь до співбесіди з викладачем, ця стаття допоможе скласти уявлення про те, чого чекати на вашому майбутньому співбесіді.

Мета співбесіди для викладання

Перш за все, давайте розглянемо мету співбесіди для викладацької роботи. Будь ласка, пам’ятайте, що викладання - це дуже важлива і відповідальна робота. Як вчителю вам відводиться роль l oco parentis , або іншими словами, замість батьків. Інші люди платять вам і довіряють вам за турботу про своїх дітей! І тому тиск на когось, хто є етичним та відповідає цій посаді.

Адміністрація, яка приймає вас на роботу, не єдина, хто бере участь у прийнятті рішення. Коли викладача наймають на посаду, це впливає на багатьох зацікавлених сторін і стосується їх:

Шкільна рада: Вони платять вам і відповідають за вас.
Директор: Вони будуть вашим безпосереднім керівником.
Інші вчителі: Вони не беруть участі, але їм цікаво, оскільки ваша присутність вплине на настрій школи.
Батьки: Ви можете мати стосунок з їх дітьми.
Платники податків: Ви будете брати гроші з державної сумочки (якщо ви викладаєте в державній школі)
Студенти: Вони будуть мати справу з вами день у день.

Тому пам’ятайте, що співбесіда на роботі може здатися простою процедурою, але рішення про прийняття на роботу вчителя, як правило, є досить складним і стосується багатьох людей.

Більшість співбесід викладацької роботи проводяться в залі засідань із кількома інтерв'юерами.

Зазвичай це групові інтерв’ю

Оскільки зацікавлених сторін дуже багато, не рідко буває, що на співбесіді є кілька людей. З мого досвіду, у залі засідань сидить не менше трьох осіб, які задають питання, а іноді й п’ять.

Більшість співбесід для роботи для викладання - це групові. Інтерв'юери можуть включати директора, представника шкільної ради, представника батьків та адміністратора, крім директора.

Зазвичай під час співбесіди питання запитання передаються від одного інтерв’юера до іншого. Зазвичай ви будете сидіти в кімнаті для засідань перед усіма особами, які проводять співбесіду.

Типи запитань для співбесіди для викладання

Гаразд, ось кілька типів запитань, які можна задати на співбесіді для викладання.

Звичайно, вони залежать від юрисдикції та рівня, але багато з них можуть застосовуватися. Деякі категорії можуть збігатися.

Довідкові запитання

Який ви досвід викладача?
Де ви навчали?
Яка ваша освіта?
У якому професійному розвитку ви брали участь?

Питання викладацької практики

Які ваші сильні сторони як вчителя?
Як ви поводитеся з управлінням в класі?
Як ви плануєте заняття?
Яку оцінку ти робиш?

Ситуаційні запитання

Що б ви зробили, якби у вас був агресивний студент?
Як би ви допомогли сформувати у дітей самооцінку?
Яким уроком ти дуже пишався?
Що було тобі, коли ти добре почувався у своєму спілкуванні зі студентом?

Викладання філософії

Яка ваша філософія викладання? (Це може бути подано як есе-запитання.)
Які ваші переконання щодо оцінок?
Яке значення конфіденційності та професіоналізму важливі для вчителя?

Професійні відносини

Які стосунки у вас були з іншими вчителями у вашій школі?
Як ви думаєте, якими стосунками повинен бути вчитель із директором?
Ви вважаєте, що це роль директора?

Позакласні заходи

Якими видами позашкільних занять ви займалися раніше?
Якими позакласними заходами ви готові займатися, якщо вас наймають на цю роботу?

Очікування та мотивація

Де ви бачите себе через п’ять років?
Які ваші очікувані зарплати?
Чому ви хочете викладати тут?

Відповідь чесно

Відповідаючи на запитання, намагайтеся бути максимально чесними. Не вдавайте, що маєте досвід, якого у вас немає, і не прикидайтеся більшим, ніж ви є.

Будьте якомога ближчі щодо свого стилю вчителя. Таким чином, ви з більшою ймовірністю знайдете місце, яке вам підходить.

Не кожна робота підійде вам, і ви хочете знайти місце, де ваші таланти відповідають клімату та філософії школи.

Як набрати високий бал на співбесіді

Ось що менеджери шукають на співбесіді. Десять важливих порад, щоб набрати високі результати на співбесіді.