Досягнення позитивних, вимірюваних та значущих змін у поведінці

Мета навчання та підвищення кваліфікації

Займаючись навчанням та розвитком, часто легко настільки загорнутись у дрібниці розкладу занять, робочих зошитів учасників та наочних посібників, що ви забудете про «мету» всього цього. Простіше кажучи, навчання, тренінг та / або професійний розвиток - це все для досягнення позитивних, вимірюваних та значущих змін у поведінці. Як і в багатьох великих істинах сучасності, це легко сказати, але набагато складніше здійснити. Фокус полягає в тому, щоб зосередити увагу на тому, чого ви сподіваєтесь досягти, і мати дисципліну, яка відповідає вашим планам.

Але по-перше, передумови

Є кілька попередніх умов, які потрібно виконати, перш ніж розпочати процес змін. Важливо, щоб особа, яка вносить зміни:

Готовий докласти щирих зусиль до змін. Одним словом, людина готова взяти на себе “зобов’язання”.
Ще не "списав" жодної можливості внесення змін. Іншими словами, якщо ви вступаєте з позицією "що за біса, я спробував все інше", не турбуйтеся.
Володіє фундаментальним розумом та цілісністю, необхідними для здійснення змін. Якщо ні, це може бути марною тратою часу.
Входить до складу організації та / або перебуває в ситуації, яка рухається в правильному напрямку. Якщо особа, яка вносить зміни, збирається разом, але оточена іншими, хто балується, багато енергії може бути неправильно спрямовано.

Вісім кроків

Якщо ви прочитали дуже багато книг про коучинг виконавчих кадрів, одна тема буде повторюватися знову і знову. Вам потрібно мати процес для досягнення бажаної зміни поведінки, яким я хотів би поділитися з вами зараз, коли у нас є всі передумови в порядку. Ось восьмикроковий підхід до позитивної, вимірної, значущої зміни у поведінці:

Визначте бажаний атрибут (и). Звужте список до однієї або двох способів поведінки, які слід змінити. Ви не хочете намагатися внести занадто багато змін одночасно. Це буде переважно.
Визначте, хто може надати вагомий відгук. Стріляйте для збалансованого поєднання людей. Не просто вибирайте своїх друзів. Знайдіть людей, які будуть готові надати вам відверту інформацію.
Збирайте відгуки. Якщо можливо, попросіть сторонніх осіб координувати цю частину, щоб вона була якомога відвертішою.
Проаналізуйте результати. Шукайте ключові сильні сторони, а також напрямки для вдосконалення. Не поспішайте з цим кроком. Будьте впевнені, що не фокусуєтесь лише на негативі.
Розробіть план дій. Будьте конкретні та говоріть з точки зору поведінки, а не абстрактних ідеалів. Наприклад, не кажіть «Я хочу вдосконалити свої навички спілкування», а скажіть «Я буду використовувати активне прослуховування під час взаємодії з іншими».
Поговоріть індивідуально з кожною людиною, яка надала відгук. Попросіть додаткових пропозицій. Будьте максимально відкритими і не станьте захисними.
Розробити постійний подальший процес. Критично важливо шукати своєчасний зворотний зв'язок, короткими, частими дозами. Не чекайте процесу "щорічного перегляду" або новорічних постанов. Натомість спробуйте швидкий удар у п’ять хвилин, щомісяця чи два.
Перегляньте результати і починайте спочатку. Правильно, почніть спочатку. Ви або ростете і вдосконалюєтесь, або рухаєтеся назад. Не існує такого поняття, як стояти на місці.

Проблеми з часом

Як часто ви чули, як хтось повторював цей звичний приспів: "У мене немає часу на це?" Як часто ви це говорите самі? І все ж, чи насправді це ми маємо на увазі сказати?

Кожна людина на цій планеті, яку ми називаємо Землею, має однакову кількість «часу», доступного в будь-який день. Звичайно, залежно від того, де ви перебуваєте по відношенню до екватора, у вас може бути більш-менш денне світло, але в нашому модернізованому та механізованому світі ми, як правило, домовились про те, як вважати години і хвилини в день - і всі ми маємо стільки ж.

Отже, як це тоді, що деякі люди “мають час” робити певні речі, такі як професійний розвиток чи самовдосконалення, а інші “не мають часу” на такі речі?

Я вважаю, що це насправді питання пріоритетів, ніж питання часу в абсолютному розумінні. Деякі люди “встигають” навчатись та розвиватися, а інші не можуть турбуватись. Хтось проводить години та години у Facebook, а хтось дивиться футбол, а хтось читає книгу або відвідує заняття. Все зводиться до пріоритетів.

Наступні кроки

Ну, тепер у вас є, вісім кроків до значущих змін. Повірте мені, для цього потрібно більше дисципліни, ніж талант, більше доброчесності та відданості, ніж досвід поведінкових наук. Подальші кроки вирішувати вам.