Тривожний стан коледжної освіти

За останнє десятиліття загалом витрати на підручники зросли на 67%. Підручники не цікавляться освітою - вони просто хочуть ваших грошей.

Нік Февінгс

Чи вартують студенти грошей?

Чи стає коледж у США однією з найбільших фінансових шахрайств у світовій історії? Або це все-таки розумна інвестиція на шляху до фінансової безпеки? З огляду на те, що ціни на навчання стрімко зростають, а коледжну освіту стає все важче досягти для студентів з низьким рівнем доходу, важко пропустити деякі кричущі розбіжності у вартості навчання та якості послуг, які надають коледжі та університети.

Після оплати непомірної вартості навчання та інших таємничих зборів, які ніхто не розуміє насправді, очікується, що студенти виділять приблизно 1000 доларів на рік на покриття вартості книг та матеріалів. З 1970 року ціни на підручники зросли на 1047%, непомірно і, як правило, заборонено платити студентам, які походять з низьких доходів.

Зробіть плату за виконання домашнього завдання

Підручник афера розумна. Компанії, що займаються підручниками, поєднують підручник в Інтернеті з кодом доступу, який дозволяє отримувати вміст в Інтернеті. Більшість коледжів використовують таку систему, як Blackboard або Desire2Learn, де професори можуть публікувати оголошення, а студенти - завдання. Але деякі професори вирішують відмовитись від цих безкоштовних послуг і користуються окремими веб-сайтами, що належать компаніям-підручникам, які не є безкоштовними або відкритими для всіх студентів. Ці сайти потребують кодів доступу, наданих тими самими компаніями-підручниками.

Крім того, ці коди доступу можна використовувати лише один раз, тому, якщо ви думали, що зможете уникнути всіх цих дурниць і захопити копію свого підручника з уживаної книгарні, забудьте про це. Якщо ви придбаєте старий підручник, у нього не буде коду доступу, і ви не зможете виконати жодне із своїх завдань. Щоб виконати домашнє завдання, ви можете заплатити 200 доларів або більше за придбання коду доступу. Студенти витрачають сотні на підручники кожен термін і більше не мають можливості повернути частину цих грошей, продавши підручник після закінчення терміну. Ніхто не хоче копії вашого зараз марного підручника. Видавці підручників успішно знищують уживаний книжковий ринок, а також заробляють неймовірну суму грошей, продаючи ці завищені коди доступу.

Протягом багатьох років у галузі підручників є звичною практикою випускати нові видання навіть у дуже повільних сферах, таких як метафізика. Для того, щоб професори могли укласти контракт з більшістю видавництв підручників, вони повинні погодитися на випуск певної кількості видань (зазвичай 3 видання за 5 років). Метою цієї угоди є зниження ринку використаних підручників шляхом ефективного оподаткування студентів, які отримують безпосередню плату видавцям підручників.

Плановане застаріння

Деякі школи видають підручники для окремих кафедр (стандартний текст із невеликими змінами), а потім додають повідомлення із написом: "Цю книгу не можна купувати чи продавати". Потім видавництво надсилає у відділ роялті, який нехтує розповідати своїм студентам про цю високоприбуткову домовленість. Студенти платять тут ціну, і не всі студенти можуть дозволити собі придбання десятого видання підручника з анатомії людини . Чи вірити мені, що анатомія людини щороку змінюється так сильно? Бо я думаю, що тут обманюють студентів. Так багато для академічної цілісності, я думаю.

Ця модель базується на плановому застаріванні. Якщо компанія, що видає підручники, знайде друкарську помилку, вони надрукують нове видання та заохотять студентів придбати його. Якщо знайдено більш якісну діаграму, вгадайте, що? Вони надрукують ще одне нове видання. Калькуляція не зазнала особливих змін з моменту свого винаходу в 17 столітті, але протягом 13 років вийшло вісім видань найбільш продаваного підручника з обчислень Джеймса Стюарта. Книга коштує 245,98 доларів США - це прибуток, який Стюарт отримав удома в 24 мільйони доларів.

Великі видавці розчавили конкуренцію

Деякі компанії намагалися запропонувати студентам кращу альтернативу. Одна з цих компаній називається Boundless - компанія, яка виробляє високоякісний текстовий, фото- та відеоконтент на різні теми. Безмежні впорядкували ці дані так, щоб вони відображали популярний підручник, розділ за розділом. Три видавці підручників, Кенгаж, Пірсон і Макміллан, намагалися подати в суд на Безмежного, аргументуючи це тим, що упорядкування розділів порушує авторські права. (Ніби розміщення глави про попит та пропозицію перед главою про еластичність настільки революційне, що це коштує 300 доларів).

Якщо говорити про видавців, одна з причин, чому ця афера працює так добре, - відсутність конкуренції на ринку підручників у коледжах. MacMillan, Cengage та Pearson контролюють 80% ринку; вони уникають публікації книг з предметів, у яких їх конкуренти досягли успіху, обмежуючи можливості професорів та студентів. Cengage та McGraw-Hill Education об'єднали зусилля минулого року, щоб створити компанію із загальною вартістю 5 млрд. Доларів, відстаючи від Пірсона, ринкова капіталізація якого становить 8,5 млрд. Доларів. Отож, коли ви перебуваєте у своїй гуртожитку, накидаючи на 25 центів найкращого рамена, бо це все, що ви можете собі дозволити, проклинаючи домашнє завдання в Інтернеті за те, що ви неправильно позначили вас, бо ви ввели ¼ замість 0,25, ви можете подякувати генеральному директору McGraw Hill Гансен.

Проблема супутньої діяльності

Ще однією тенденцією зростання (кхм, шахрайство ) в коледжах та університетах по всій країні є довіра до викладачів, які працюють за сумісництвом та додаткових спеціалістів. Багато ад'юнкт-професорів намагаються звести кінці з кінцями, виживаючи за допомогою талонів на харчування та не отримуючи пільг у вигляді медичного або стоматологічного страхування, пенсійних планів або лікарняних. Ад'юнкт-професори можуть бути змушені працювати в декількох школах лише для того, щоб звести кінці з кінцями, і вони не можуть дозволити собі викликати хворих і ризикувати доком у своїй і так мізерній зарплаті. Зараз ці ад'юнкт-професори складають приблизно 50 відсотків викладачів коледжу.

Ніколь Бет Валленброк, ад'юнкт-професор, здобула ступінь доктора філософії. щоб вона могла стати штатним професором і підтримувати сина на стабільному рівні доходу. Валленброк може знайти лише роботу за сумісництвом, викладаючи два курси в Міському університеті Нью-Йорка, заробляючи 2800 доларів за клас, незважаючи на те, що має вищий рейтинг, ніж більшість її однолітків. Вона живе в найдешевшій квартирі, яку вдалося знайти за містом, у тригодинній поїздці. Вона виживає за допомогою громадської допомоги та допомоги своєї родини. Вона впала в депресію і зневірилась у зв'язку з професією на ринку праці, відчуваючи, що зазнала невдачі в сім'ї та собі. Університети все частіше вирішують йти у напрямку великого бізнесу - скорочувати витрати, наймаючи більше сумісників, щоб виконувати роботу штатних працівників.

Більше 70% викладачів у США є "контингентами", викладачами, що працюють на штатних та повних робочих днях, і яких призначають з посади, що заощаджує університетам багато грошей. Це залишає професорів недоступними для студентів, менше енергії в класі та менше часу, витраченого на оцінювання та змістовні відгуки, необхідні студентам. Террі Хартл з Американської ради з освіти стверджує, що "в деяких дисциплінах, особливо в професійно орієнтованих галузях, ви можете випереджати, маючи професора-викладача з надзвичайним рівнем реального досвіду", але професори-ад'юнкти викладають з усіх дисциплін. На думку Хартла, школи не мають вибору:

«Тиск на коледжі та університети з метою підтримки навчання надзвичайно високий. Чи застосовує контингент викладачів, таких як ад'юнкти, більшу гнучкість для університетів як економічних підприємств, які повинні продовжувати бізнес? Так, це, безумовно, робить ".

Хартл погоджується, що робота ад’юнктом - це неймовірно складний спосіб заробляти на життя, але стверджує, що ніхто нікого не змушує стати ад’юнктом. Багато людей вважають, що університети просто експлуатують допоміжні засоби, щоб вони могли витратити більше доларів за навчання на такі неакадемічні вишукані речі, як споруди та стадіони, а не на покращення навчальних занять. Студенти та викладачі по всій країні борються за ад'юнкти, щоб отримати вищу заробітну плату та право профспілки.

Ад'юнкт-професори є одними з найбільш низькооплачуваних посад у типовому університеті, подібно до того, як може заробляти прибиральник, який працює в тому ж будинку. На іншому кінці спектра деякі викладачі заробляють сотні тисяч доларів на рік як протести, президенти та ректори університетів. У період з 1970 по 2008 роки додаткова заробітна плата зменшилась на 49 відсотків, тоді як зарплата президента коледжу зросла на 35%.

Зараз ад'юнкт-факультет становить більшість викладачів вищих навчальних закладів по всій країні.

Прибуток над освітою

Академічний капіталізм переосмислює наш погляд на освіту та університетську систему. Університетські вчені шукають підтримки у спонсорів, сподіваючись, що їхні результати приведуть до прибуткових комерційних заявок, курсів кафедр для студентів, оскільки впевнені шляхи до кар’єри та університетів заміняють посади викладачів, що займають власність, допоміжними професорами, щоб будь-якою ціною захистити суть.